Tiltott gyümölcs

OTTHON. DÉLELŐTT.

Maugli 5 és fél éves

ANYA

Kiszaladsz egy zárható szekrényért az IKEA-ba?

APA

Mi van?

ANYA

Zs. (Maugli testvére) azt mondta, hogy csak akkor szeretne új legót, ha az összerakott elemeket be tudja zárni egy szekrénybe, nehogy Maugli szétkapja.

APA

Hagyjátok már, Maugli tanulékony, megtanulja, hogy ne tegye.

ANYA

Ja, csak nem biztos, hogy Zs. szülinapja a legjobb alkalom arra, hogy kísérletezzünk.

KÉT NAP MÚLVA. REGGEL. OTTHON.

ZS.

(Zs. megkapta a legót és a feltételül szabott zárható szekrényt. Rakja össze. Maugli "besegít" neki.)

Nem szabad Maugli!

MAUGLI

(Hevesen húzza ki a ZS. kezéből.)

Odaaaa..adom azs autót Majuglinak!

ANYA

(Maugli szalad el a megszerzett autóval.)

Mit tesz egy kis csibészkedés, eddig még saját magát nem vette bele a beszélgetésekbe.

APA

Mondtam, hogy tanulékony.

ANYA

És végre játszik mást is, nem csak az állatait rakosgatja érthetetlen sorrendbe.

NÉHÁNY ÓRA MÚLVA. OTTHON.

APA

(Hangzavar a gyerekszobából. Odamegy.)

Mi történt?

ANYA

(Sajnálkozva.)

Maugli leejtette az összerakott legót.

MAUGLI

(Zs.-nek mondja, hogy csinálja.)

Összerakom!

APA

Nem zártátok be a szekrénybe?

ANYA

De, csak valahogy kinyitotta, mint a gyerek zárat a sütőn, amikor a lego kockákat sütögette.

APA

Látjátok, nem tiltani, tanítani.

ANYA

(Sajnálkozva.)

Zs. egész nap ezzel bíbelődött, most meg egy pillanat alatt vége.

ZS.

(Lemondóan.)

Anya, inkább hagyjuk kint, akkor legalább nem esik darabjaira, legfeljebb néha eltűnik az autó a garázsból.

ANYA

(Apához.)

Tanulékony, mi?

APA

Igen, csak így nem legózni tanult meg, hanem a szekrényt kinyitni.

Békés Karácsony

KARÁCSONY ESTE. OTTHON.
Maugli 5 és fél éves

ANYA

Írsz nekik egy köszönő levelet, hogy csináltak egy marhajó autista barát játékot?

APA

Ja, négy és fél órán keresztül folyamatosan játszott vele, tovább bírta, mint az elem.

ANYA

Persze, de ez sem tipikus.

APA

Nem, de autista-család barát.

Példabeszéd

OTTHON. DÉLUTÁN.
Maugli 5 és fél éves.

APA

(Hangos csattanást hall. Hirtelen felpattan, kiszalad a nappaliból a gyerekszoba felé. Kicsit megijedve, hangosan.)

Gyerekek, mi volt ez a nagy csattanás?

P.

(Maugli testvére. Közben ő is kijön a szobájából a folyosóra. Apának.)

Nyugi, ilyen, amikor Maugli egyszerre a parkettára küld egy láda lego-t.

APA

(Kicsit feszülten. P.-nek.)

Nyugiiiii?
Azt hittem a könyvespolc borult le.

20 PERC MÚLVA.

APA
(Megint hangzavar. Hirtelen felpattan. Kiszalad a nappaliból a gyerekszoba felé. Fokozódik a feszültség, hangosan.)
Gyerekek, most meg mi ez a fülsüketítő lárma?

ZS.
(Maugli másik testvére. Somfordál kifelé a szobájából, szembetalálkoznak Apával. Huncutkodva.)
Nyugi, Apa, csak P. csetel a barátnőivel.

APA
(Morcosan.)
Nyugi lenne, ha nem tíz percenként kellene lecsillapítanom a vulkánkitöréseket.

KÉSŐBB. ESTE.

APA

(Megint hangzavar. Bemegy a fürdőszobába. Most már elég hangosan. Zs. és P. a fürdőkádban.)

Nem csúszik a szappan, ha nem üvöltöztök fürdés közben?

P. és Zs.
(Meglepődve.)
De.

APA
(Odaül a fürdőkád szélére és mesél.)
Tudjátok, hogy van egy Mauglihoz hasonló kisfiú, akit nagyon zavarnak a hangok, a lárma, de még a hangszerek hangja is?

ZS.

Még jó, hogy Mauglit ezek nem zavarják.

APA

Hát, őt nem. Még jó...
(Eszébe jut a kiborított lego hangja.)
Amikor lármát hall, befogja a két kezével a füleit és fájdalmasan sír.

P.

És ilyenkor mit csinálnak vele?

APA

Tesznek a fejére egy fülvédőt, olyat, mint a lőtereken szoktak.

ZS.
(Érdeklődve.)

Hangtompítót.
Apa, és tud beszélni?

APA

Még nem hallottam.

ZS.

Lehet, hogy a saját hangja is fogja zavarni? Akkor, hogy fog megtanulni beszélni?

5 PERCCEL KÉSŐBB.

APA

(Bemegy a fürdőszobába, ahonnan újabb üvöltözés hallatszik. Hirtelen csend. Halkan.)

Gyerekek, a kisfiú elkezdett sírni.